
-
Förskoleklass
Våra mål med förskoleklassens verksamhet ser ut så här och grundar sig på grundskolans läroplan, Utbildningsplan för Västerås stad och vår Lokala arbetsplan.
Vi vill göra barnen skolförberedda genom:
- språkträning
- matematiska begrepp
- social träning, individuellt och i grupp
- fri och planerad lek
- sång, dans och rytmik
- rörelseträning
- dramaövningar
Fasta aktiviteter:
Vi startar förskoleklassen varje dag med ett gemensamt upprop, för att sedan dela oss i grupper och arbeta vidare med bl.a språklekar, matematik, drama, rytmik, forskning m.m.
Vi lånar Bjurhovda Östras gymnastiksal för rörelse varannan vecka, samt en dag i veckan går vi till skogen.
I leken, fri och planerad, utvecklas det sociala beteendet.
Barnen lär sig samarbeta, utveckla fantasin och får utlopp för sin spontanitet och sitt rörelsebehov.
Fortfarande är leken den viktigaste kunskapskällan för våra barn.
Rörelseträning ger en bra motorisk utveckling, som är förutsättningen till läs- och skrivinlärningen.
Språkförståelsen stärker vi bl.a. Genom att arbeta efter olika språkmodeller, (t.ex. Bornholmsmodellen och Trulle) som innehåller:
- högläsning
- lyssna-lekar
- rim och ramsor
- att lyssna på takter, stavelser
- att lyssna på ord, meningar - hur de låter, är sammansatta m.m.
- att kunna lyssna på och prata inför varandra.
Vi tränar också på att kunna ta instruktioner och genomföra dem.
Matematiken lär vi oss genom ord och begrepp.
Vi lär oss grunden till matematiskt tänkande genom:
- sortering
- klassificering
- kunna urskilja former
- logiskt tänkande
- kunna upptäcka och fullfölja ett mönster
Dramaövningar hjälper barnen att:
- stärka självförtroendet
- våga agera i grupp
- upptäcka vad de själva kan
Vi forskar och experimenterar för att väcka barnens intresse att lära sig hur saker och ting förhåller sig. Då utgår vi från barnens tankar och funderingar.
Samtidigt tränar vi:
- samarbetsförmågan
- att kunna söka fakta
- kreativiteten
Språk, rörelse, känslor och alla sinnen utvecklas sida vid sida och är helt beroende av varandra.
När vi vuxna hjälper barnen att utveckla ett rikt språk, så minskar läs- och skrivsvårigheterna.
Ett rikt och bra språk stärker även självkänslan.
SIST MEN INTE MINST HAR VI ROLIGT TILLSAMMANS.

