-
Vår pedagogiska idé
Hamreskolans fritidshem
Våra mål
- Barnens fritid ska präglas av leken. Det är i leken som barnen kan utveckla sin självständighet, sin samarbetsförmåga samt att lära sig kompromissa. Pedagogernas uppgift är att hjälpa barnen att hitta bra former till detta.
- Vi uppmuntrar och stödjer barnen i att hitta lösningar och lära sig ta större ansvar med stigande ålder. Det är viktigt att få vara den man är och accepteras för det.
- Barnen ska känna sig trygga på fritidshemmet. Det är viktigt att vi vuxna har ett gott samarbete. Kommunikation mellan hem och fritidshem ska utgå från barnets bästa.
Så här arbetar vi
Barnens behov står i centrum. Vi har en positiv grundsyn och fokuserar på att hitta lösningar.
Barnens hälsa är beroende av hur de trivs i skolan och i fritidshemmet. Där kan vi vuxna påverka med vårt engagemang och hur vi bemöter barnen. Vi ska se det positiva hos varje barn och bejaka det. Vi finns med, stöttar och sätter gränser.
Vi serverar näringsriktigt mellanmål och uppmuntrar barnen att röra på sig och vara ute varje dag. Vi vill skapa balans och nyfikenhet i barnens vardag. De ska få möjlighet att skapa, leka fritt och att ta det lugnt.
Vi arbetar med ett materiel som heter ”kulpåsen”, vars syfte är att synliggöra barnens förmågor. Barnen ska utifrån erfarenhet, ålder och mognad kunna ta ansvar för sin egen tid på fritidshemmet. Det innebär t ex. att hålla reda på tider, hjälpa till vid måltiderna, städa efter lek och aktiviteter. Ibland får barnen förtroendet att leka ute på egen hand, men de måste tala om vart de går.
Den personal som arbetar i treornas fritidshem tar hand om förskoleklasserna när deras pedagoger har planeringstid. Eleverna i förskoleklassen lär känna sin blivande fritidshemspersonal redan innan år 1.
Lokaler och miljö
Miljön har stor betydelse för hur verksamheten fungerar. Vid behov delas grupperna. Vi använder oss av allrum, klassrum, grupprum, bibliotek och idrottshall. Vi skapar också ”rum i rummen” för olika aktiviteter.
Vår utemiljö är stor och mycket varierande, vi utnyttjar den varje dag som ett extra rum där barnen kan använda sin upptäckarglädje.
Skolsamverkan
Vi samverkar med skolan för att eleverna ska uppleva sin dag som en helhet. Fritidshemspersonalen finns med vid de aktiviteter som eleverna har i skolan t.ex. temadagar, friluftsdagar m.m. Vi kompletterar skolans undervisning med praktisk tillämpning av teoretiska kunskaper samt finns med och stödjer enskilda elever vid behov
Tillbaka
- Västerås stad, proAros, Hamreskolan, 721 87 VästeråsBesöksadress: Berghamravägen 2A Hitta hit -
021-39 42 21 - Skolledning - | Webbredaktör -
Skriv ut